Modalités d'évaluation et taux de réussite

Méthodes pédagogiques
Cette formation mixant les apprentissages théoriques et pratiques, nous utilisons toutes les méthodes pédagogiques classiques. Mais celles que vous retrouverez le plus sont :
- Expositive : des contenus de cours théoriques en salle ou en visioconférence
- Interrogative : des exercices de recherches dans des ouvrages ou revues internet
- Active ou expérientielle : basée sur l'agir de l'apprenant, sur ses capacités à coopérer, collaborer, à résoudre des problématiques ou vérifier des hypothèses en pratiquant lui-même.
Par ailleurs, notre formation est prévue en modalité hybride. Ceci implique une grande partie de la formation sur des temps présentiels, mais aussi certains en distanciés synchrones et asynchrones : exercices écrits, de recherches, visioconférences, et accompagnement pour la rédaction des dossiers.
Modalités d'évaluation
La certification est délivrée :
-
Soit par la voie de la certification des compétences ;
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Soit par la validation des acquis de l’expérience.
Ces modalités peuvent être combinées et cumulées entre elles. Chaque compétence certifiée selon les modalités prévues au II-5 du règlement fait l’objet de la délivrance d’une attestation de réussite. Les compétences ainsi certifiées sont acquises définitivement. Les candidats ayant obtenu la certification de l’ensemble des compétences constitutives de la certification mentionnée au I-1 du règlement se voient délivrer le certificat de compétences. Lorsqu’elle est acquise, la certification fait l’objet de l’édition d’un parchemin et est inscrite sur la licence fédérale du titulaire.
La certification est délivrée :
-
Après un parcours de formation continue ; A
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près un parcours de formation en contrat de professionnalisation ;
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A l’issue d’une procédure de validation des acquis de l’expérience.
La certification des compétences du diplôme est contrôlée par les épreuves certificatives suivantes :
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C1 – Développer et gérer une activité d’attelage de tourisme équestre. La certification se déroule lors d’une session de certification
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C2 - Conduire des publics en attelage équestre en sécurité La certification se déroule lors d’une session de certification
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C3 - Assurer l’entretien, les soins et le bien-être des équidés La certification se déroule en entreprise et est assurée par le formateur en contrôle continu
Les sessions de certification sont organisées par la FFE qui peut en déléguer l’organisation logistique. Quelle que soit la modalité de délivrance de la certification professionnelle mentionnée au I-1, les sessions de certification doivent être préalablement déclarées et validées dans les conditions prévues par la FFE selon la procédure de déclaration unique de session d’examen (DUSE) disponible sur le site Internet de la FFE. Peuvent s’y inscrire les candidats âgés de 18 ans révolus au jour du début des épreuves.
Certification par la voie de la certification des compétences
Pour l’inscription à la session, le prestataire de formation transmet à la FFE pour chaque candidat :
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Le formulaire d’inscription fourni par la FFE ;
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Une copie de l’attestation de secourisme prévue au II-1 ;
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Un « certificat de réalisation de l’action de formation » établi selon les prescriptions du ministère du travail.
Certification par la voie de la validation des acquis de l’expérience Préalablement à son inscription à une session de validation, le candidat doit obtenir un avis favorable à la recevabilité de sa demande. Il transmet à la FFE :
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Le dossier de recevabilité fourni par la FFE ;
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Une copie des justificatifs des exigences préalables prévues au II-1 ;
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Les justificatifs permettant d’établir une activité professionnelle ou bénévole de 12 mois ou 1 607 heures, continue ou non, en rapport direct avec la certification demandée.
Pour l’inscription à la session de validation, le candidat transmet à la FFE :
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Le formulaire d’inscription fourni par la FFE ;
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Le dossier de validation fourni par la FFE complété.
Taux de réussite
2025:
Taux d'abandon
2025:
Taux d'insertion et de satisfaction
Insertion à 6 mois / 1 an :
Satisfaction:
2025:

