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Modalités d'évaluation et taux de réussite

Rédaction d'articles pour étudiants

Méthodes pédagogiques

Cette formation mixant les apprentissages théoriques et pratiques, nous utilisons toutes les méthodes pédagogiques classiques. Mais celles que vous retrouverez le plus sont :

​- Expositive : des contenus de cours théoriques en salle ou en visioconférence

- Interrogative : des exercices de recherches dans des ouvrages ou revues internet

- Active ou expérientielle : basée sur l'agir de l'apprenant, sur ses capacités à coopérer, collaborer, à résoudre des problématiques ou vérifier des hypothèses en pratiquant lui-même.

 

​Par ailleurs, notre formation est prévue en modalité hybride. Ceci implique une grande partie de la formation sur des temps présentiels, mais aussi certains en distanciés synchrones et asynchrones : exercices écrits, de recherches, visioconférences, et accompagnement pour la rédaction des dossiers.

 

 

Modalités d'évaluation

 

Tests d'entrée :

  • Test technique à cheval

Le test technique à cheval correspond à un parcours en terrain varié de niveau Galop 6 de pleine nature d’une distance de 0,8 à 2 km comprenant 20 difficultés pouvant être rencontrées dans le cadre de la randonnée. Le candidat dispose d’un temps accordé calculé selon la distance du parcours sur la base d’une vitesse de 10 km/h

 

  • Test d’orientation pédestre

Le test d’orientation pédestre correspond à un itinéraire de 3 à 5 km en pleine nature comprenant 8 balises. L’itinéraire est établi sur une carte au 1/25000ème, il ne doit pas comporter de pièges et les balises doivent être visibles dans un rayon de 10 m et placées à environ 1 m du sol. Le candidat dispose, avant son départ, de 10 minutes de préparation isolée durant laquelle il recopie, sur une carte vierge, le tracé de la carte mère. Lorsqu’il prend le départ, il dispose d’un temps accordé calculé selon la distance de l’itinéraire sur la base d’une vitesse de 4 km/h. A l’issue de son parcours, le candidat réalise un entretien de 5 minutes maximum au cours duquel il expose son expérience et sa motivation pour suivre la formation ATE.

 

Chaque test est évalué par 2 membres du jury mentionné au III-1 selon les grilles d’évaluation figurant à l’annexe 4 du présent règlement. Les qualifications et/ou performances permettant au candidat d’être dispensé de ces tests sont mentionnées à l’annexe 5 du présent règlement.

 

Tests de sortie :

Les unités capitalisables (UC) constitutives de la certification professionnelle mentionnée sont fixées comme suit :

  • Epreuve certificative du BC1 – Piloter les activités et les projets de la structure de tourisme équestre pour en assurer le développement.

  • Epreuve certificative du BC2 – Encadrer les activités de tourisme équestre en sécurité dans le respect du bien-être animal

  • Epreuve certificative du BC3 : Assurer l’éducation et la gestion de la cavalerie de tourisme équestre ainsi que l’entretien du matériel et des installations

Taux de réussite

 

2025:

 

 

Taux d'abandon

2025:

​​ 

Taux d'insertion et de satisfaction

 Insertion à 6 mois / 1 an : 

Satisfaction:

2025:

Diplômés titulaires de diplômes

Statistiques nationales issues de France Compétences (2018 / 2019)

statistiques ATE france compétences.jpg

CONTACT

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Lieu d'activité

Centre équestre de la Tour

2 La Tour

85420 Bouillé-Courdault, France 

Correspondance

EARL Centre équestre de la Tour

75 rue du plessis

85420 Bouillé-Courdault, France

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